domingo, 15 de abril de 2018

Programar un juego con Scratch

En esta actividad he diseñado un juego con el programa Scratch. He de decir que me ha parecido difícil esta actividad, ya que conlleva bastante tiempo para conseguir enlazarlo todo, pero ha merecido la pena puesto que es gratificante ver el resultado final. 
Scratch es un lenguaje de programación diseñado para que los niños aprendan a programar a temprana edad, con el objetivo de enseñarles conceptos de programación y que de este modo puedan desarrollar sus habilidades creativas. 
Los niños pueden inventar sus propias historias, animaciones, música, juegos y todo lo que puedan llegar a imaginar. Lo más divertido de aprender a programar juegos con Scratch es que los niños no necesitan escribir códigos para realizar sus creaciones, únicamente necesitarán estar familiarizados con los bloques o instrucciones que se muestran en el programa. Programar con Scratch es parecido a la forma de construir objetos con Lego, los bloques tienen unos conectores que sugieren como van unidos unos con otros y es muy fácil y divertido jugar con ellos y empezar a construir objetos.
 El objetivo es que los niños puedan jugar con ellos desde el principio y probar a construir sus primeros programas que, aunque parecen sencillos, son tremendamente útiles para desarrollar la inspiración, la imaginación y la creatividad enseñándoles una nueva forma de pensar y de enfrentarse a problemas por si solos.
Aquí os dejo el enlace a mi juego que he creado con Scratch:

¡Espero que os guste!

martes, 20 de marzo de 2018

Scratch


Con esta actividad he aprendido lo básico para utilizar el programa Scratch, aunque he necesitado ver diferentes tutoriales de Youtube para entender cómo se podía utilizar y los diferentes usos que se le puede dar. Creo que es un programa muy interesante para utilizar en el aula con nuestros futuros alumnos, ya que mediante este se trabaja el pensamiento computacional, el cual es un ámbito muy importante a desarrollar en los alumnos.  Es importante que los alumnos de Educación Primaria y Educación Secundaria desarrollen este tipo de aptitud, para ello deben entender que los ordenadores automatizan y agilizan los procesos con el fin de solucionar los problemas de forma eficiente,  aunque lo importante es saber plasmar la realidad. De cara a un futuro será una destreza fundamental usada por todo el mundo, así como lo son ahora el saber leer y escribir.
Aquí os dejo el enlace a la tarjeta Scratch que he realizado, espero que os guste:
https://scratch.mit.edu/projects/211389718/